学习孩子

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常常，大人们总是用自己的权威和自己的标准来教育孩子，要求他们要这样不要那样，好象这是很顺理成章的事情。但另人不解的是，在生活的海洋中，其实碰壁最多，失败最惨的却不是那些毫无经验的孩子，而是标榜为经验丰富的大人们。当然，这里面有“淹死的多是会游泳的人”的道理在里面，但常常也有大人处世的一些态度和习惯使然。在大人们遇到困难和失意时，尤其是重大的打击或失败时，常常表现出束手无策的困惑，折磨自己的苦闷，常年累月地消沉，溃不成军地绝望。但这样其实是于事无补的，这时往往最有效最简单的把自己解脱出来办法恐怕只有学习孩子了。首先，不要把人当永远的坏人。坏人是暂时的，在他不和你玩时他坏，当他愿意和你玩时他就变好了。不要碰上他一次坏就认定他永远坏，如果那样的话，你就放弃了和这个人下次再玩的机会。其实，大人们在处理人际关系时常栽在这里面，一件事就看死一个人，缺乏宽容，缺乏变化地看一个人的耐心，结果给自己树敌太多，丧失了很多交往和合作的机会。事实是，很多人不喜欢和你玩“打仗”但可能喜欢和你玩“捉谜藏”很多时候，只要换一种游戏方式，他还是你很好的玩伴。其次，没有永远的仇人。刚刚打架哭得嘶心裂肺，但到了第二天又欢欢喜喜地粘到一块了，这就是孩子。孩子的逻辑是，不愉快的只是一段经历，好了伤疤也就不痛了，该忘记的东西不要总挂在心上，仇结得久了对自己也是一种伤害。大人们很少有这种雅量，常骂孩子缺肝少肺。但事实是，大人们的很多大错是在复仇中做下的。其实，仇家伤害你时大多也是一时的感情用事，没有必要耿耿于怀，处心积虑地也害他一回。复仇的快感是暂时的欢娱，复仇造成的结果却是可怕而危险的。复仇也许让你泄了一时之愤，但它让你的本性远离了善良，变坏变恶。报复别人让别人痛了一次，本性的变坏可能让自己疼痛一生。再者，看淡成败。孩子很少像大人那样看重自己已经取得的成绩和一点成功，也很少能把荣誉记得像大人那么久。看看孩子堆积木就知道了，他们很认真地堆了好长时间，不断地修改完善，但一旦完成，让你看过之后，不论是多么美好的作品，他们也会毫不犹豫的推倒了事，而且下次绝不会再被提及。而大人们常常会把过去的一点成功永久保存，或把过去的荣誉摆放在显眼位置，不忍别离，沾沾自喜。别人没有看见，就愤愤不平。或者自己就此裹足不前，不思进取。孩子对待失败也很少像大人那样耿耿于怀，一蹶不振。他们画坏了一张画，作错了一道题，被家长或别人驳

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